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谱上标明的指法一般都有一定的道理,然而各版本的指法常常不同,每个人的手又都不一样,伸张度不一样,掌部的宽狭不一样……,所以要选择最适合弹奏者的手的指法。 不认真的孩子不按谱上的指法弹奏,还随随便便地乱用指法蒙混过去;认真的孩子会老老实实按照谱上的指法弹奏;聪明的孩子试用多种指法后,采用一种自已认为最好的指法,虽可能选错。但他已开始有研究精神,这是十分可贵的。
错误的指法不仅会造成不必要的困难,更严重的是导致错误的分句,该连接的不连,不该连接的却连起来了,破坏了句子的结构。