不少人都以为,一个初学钢琴的孩子(也包括为成年人),似乎不必选取一位很专业化的、较高水平的钢琴老师。
这是很大的误解。
岂不知,当一个孩子初次坐到钢琴前,提起一只手,弹出一个音的时候,这里已经包含了钢琴技巧的某些“技巧问题”。当他不是一个音,而是一个乐句或一首两乐句的小曲时,差不多接触到钢琴艺术的大部分“基本原理”。这些原则、原理,无论对于初学者还是十数年的钢琴学生,本质上都是一样的。在这个意义上,初学,并不构成可以降低老师水平的理由。
初学者,是接触一个新事物。接受新事物时,由于先入为主的作用,最初的印象往往深刻而又持久。假如最初接受的就是比较正确的原则和方法,他就会在后来的学习中少走弯路,长久受益。反过来,一开始就接受了不大正确的或是错误的东西并又形成了习惯的话,往往长期纠正不过来。初学者,由于尚无钢琴艺术的经验,往往有意无意地会视最初的指导为唯一真理,不像有多年学琴经历的人已经有了某些主观见解和取舍能力,这就使得为初学者选择一位真正内行、专业素养好的教师,显得格外重要。
尽管我们明知请到理想的、真正专业化的钢琴教师并不容易,但在认识上,我们还是必须强调要树立这样的观念:尽可能为初学者选请一位有经验的、真正内行的钢琴教师。
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