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  教学交流
为什么老师经常不让用踏板?
[2008-06-12]

有这样几种情况,老师会不让学生用踏板:
1)、有的乐曲,如巴赫的作品,历来就有主张用踏板和反对用踏板的两种观点。主张用,认为任何钢琴曲都可以使用踏板,只是多用、少用、如何使用的问题。反对用的,是基于担心巴赫复调音乐的风格受到损害。有这个背景,自然就有了不让学生使用踏板的理由。
2)、踏板既有美妙的作用,也有“导致混乱”的危险。当出现这种危险时,老师就会在某一阶段不让学生踩踏板。
3)、有的学生手指工夫、能力不够,于是用踏板来遮盖这些缺点。手不行,脚更忙。但这只能“越忙越乱”。这时,就要让脚休息,把手的事先作好。
4)、必须使用踏板的乐曲,有时也需要暂时先不用,先把手指的事做到尽可能的完善,为使用踏板打好基础。