昨天，记者在柏斯琴行见到厦门大学音乐系年仅25岁的钢琴硕士教师黄烨时，门外是风雨咆哮，门内却是一片静谧。黄烨老师坐在一架钢琴旁，同样静谧得如同一朵夏日荷花，只是她的眼睛又大又圆，笑时一闪一闪的，像是会唱歌一般。于是，记者对她的这次个人专访，就在这双会唱歌的眼睛的注视下开始了。
记者（以下简称“记”）：20日下午，你就要在泉州影剧院举办一场个人钢琴音乐会了，会觉得紧张吗？
黄烨（以下简称“黄”）：多少会有一点，虽然以前在白俄罗斯国家音乐学院留学时，就参加过各种大型音乐会的表演了，包括一些大使馆的演出活动。我个人还上过白俄罗斯电视台。但是在家乡父老面前演出还是第一次。要说感觉的话，是既兴奋又紧张，因为泉州是我热爱的家乡。
记：（惊诧）你是泉州人？我还以为你是厦门人。
黄：（微笑）我是在留学白俄罗斯之后才到厦门的，父辈几代都是泉州人，我是个地地道道的泉州人。
记：钢琴练了多少年了？黄：6岁开始就学琴了，快20年了。
记：我发现你弹的都是古典音乐，对于非古典音乐或者说反古典音乐有什么看法？两者的区别在哪？
黄：我学的基本上是古典音乐，但在大学里也常听流行乐曲，并把它们改编成钢琴曲。像马克西姆和陈美的音乐我就很喜欢，他们把前卫个性的潮流发挥到了极致。古典音乐和非古典音乐在根基上其实是一样的，只不过是在音乐元素上有所不同。古典代表的是一种“纯”和“深厚”，而非古典音乐代表的是一种“繁芜”，各有所长。
记：你才25岁，这么年轻，你是怎么进入古典音乐大师在他们作品中创下的情感世界的？
黄：不同年龄段的人会有不同的感悟，弹古典音乐尤其需要这样的感悟。随着阅历的增加，我对古典音乐作品的领悟可能也会有所不同。我认为在演奏古典音乐方面，我还有很大的发展空间。
记：有人说过“弹钢琴是要用灵魂去把握的”，你是怎么在作品本身的基础上，融入自己的个性的？
黄：这就是一个火候的问题了。每一首曲子本身就像一本菜谱，不同的人可以用它炒出不同味道的菜来，关键是你的火候是否到位。“佛跳墙”可能很多人会做，但只有懂得把握火候的厨师，才能做出让人食而不忘的“佛跳墙”。弹琴也是讲究火候的，首先是要过了技巧关，一旦你有了一定的功力，你的个性就会展露在你的演奏中，那是个自然而然的过程。
记：在厦门大学音乐系教学有没有压力，怎么处理和学生的关系？
黄：（笑）压力肯定是有的，我的学生都很优秀，和他们一起探讨音乐，对我本身也是一种促进。学生演奏发挥不好时，我从不骂他们，只有鼓励。音乐是灵魂与心境的表白，感人的音符是由一颗颗感动的心与共鸣的灵魂所谱成。我和我的学生都在寻找着共鸣。□本报记者吴拏云文／图
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